12:02 Педагогический словарь | |
| Литература Беличева С. А. Основы превентивной психологии. — М., 1993. Вайзман И. П. Реабилитационная педагогика. — М., 1995. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: Контекстный подход. — М., 1991. Воспитание детей в школе. — М., 1998. Гузеев В. В. Образовательная технология от приема до философии. — М., 1995. Детское движение: Вопросы и ответы. — Кострома, 1994. Дефектология: Словарь-справочник. — М., 1996. Дьяченко М.И., Кандыбивич Л. А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия. — Минск, 1998. История педагогики. — М., 1998. Коджаспирова Г. М. Культура профессионального самообразования педагога. — М., 1994. Коджаспирова Г. М. История и философия образования в таблицах и схемах. - М., 1998. Коджаспирова Г. М. Педагогика в таблицах и схемах. — М., 1993. Коменский.Я.А. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. — М., 1982. Конюхов И. И. Словарь-справочник практического психолога. — Воронеж, 1996. Корнетов Г. Б. Всемирная история педагогики. — М., 1994. Краткий педагогический словарь пропагандиста. — М., 1988. Краткий психологический словарь-хрестоматия. — М., 1974. Краткий психологический словарь. — Ростов н/Д, 1998. Краткий словарь по социологии. — М., 1989. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. — М., 1986. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. — М., 1996. Куликов В. Б. Педагогическая антропология: Истоки, направления, проблемы. — Свердловск, 1988. Лишин О. В. Педагогическая психология воспитания. — М., 1997. Лиферов А. П. Интеграция мирового образования — реальность третьего тысячелетия. — М., 1997. Маркова А. К. Психология труда учителя. — М., 1993.Митина Л. М. Учитель как личность и профессионал. — М., 1994. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997. Нестеренко А. В. и др. Основы сексологии. — М., 1998. Нововведения в муниципальном управлении образованием. — М., 1997. Новые слова и значения: Словарь-справочник по материалам .прессы и литературы 70-х годов. — М., 1984. Новые ценности образования: Забота — поддержка — консультирование. - М., 1997. Новые ценности образования: Содержание гуманистического образования. — М., 1995. Овчаренко В. И. Психоаналитический глоссарий. — Минск, 1994. Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. — М., 1993. Оконь В. Введение в общую дидактику. — М., 1990. Осмоловская И. М. Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе. — М.; Воронеж, 1998. Основы дидактики / Под ред. Б. П. Есипова. — М., 1967. Педагогика / Под ред. Ю. К. Бабанского. — М., 1988. Педагогика / Под ред. С. П. Баранова, В. А. Сластенина. — М., 1986. Педагогика / Под ред. Г. Нойнер. — М., 1978. Педагогика / Под ред. П. И. Пидкасистого. — М., 1997. Педагогика и психология. — М., 1997. Педагогический словарь. — М., 1999. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. — Рязань, 1996. Петровский В. А. Личность в психологии. — Ростов н/Д, 1996. Полонский. В. М. Словарь понятий и терминов по законодательству Российской Федерации об образовании. — М., 1995. Прикладная социальная психология. — М.; Воронеж, 1998. Профессиональные объединения педагогов: Психология и педагогика. — М., 1998. Психология: Популярный словарик / Под ред. И. В.Дубровиной. — М., 1998. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений / Авт.-сост. В. А. Мижериков. — Ростов н/Д, 1998. Розанова В. А. Психология управления. — М., 1997. Розанов В. В. Сумерки просвещения. — М., 1990. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. — М., 1993. — Т. 1. Семейное воспитание: Краткий словарь. — М., 1990. Симонов В. П. Педагогический менеджмент. — М., 1997. Ситаров В. А., Маралов В. Г. Психология и педагогика ненасилия. — М., 1997. Сластенин В. А. и др. Педагогика. — М., 1997. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека. — М., 1995. Словарь иностранных слов. — М., 1990. Словарь русского языкам: В 4 т. — М., 1984. Советы педагогу-воспитателю. — Рязань, 1996. Сулимова Т. О. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. — М., 1996. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. — М., 1998. Терминологический словарь по библиотечному делу и смежным отраслям знаний. — М., 1995. Управление школой: Теоретические основы и методы. — М., 1997. Ушаков К. М. Управление школьной организацией: Организационные и человеческие ресурсы. — М., 1995. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. — М., 1994. — Вып. 1—3. Философский словарь. — М., 1986. Философско-психологические проблемы развития образования. — М., 1994. Фридман Л. М. Психопедагогика общего образования. — М., 1997. Фридман Л. М. и др. Психологический справочник учителя. — М, 1998. Шевандрин N. И. Социальная психология в образовании. — М., 1995. Шевченко Л. Л. Практическая педагогическая этика. — М., 1997. Шульга Т. И., ОлиференкоЛ.Я. Психологические основы работы с детьми «группы риска» в учреждениях социальной помощи. — М., 1997. Щедровицкий П. Г. Очерки по философии образования. — М., 1993. Щуркова И. Е. и др. Новые технологии воспитательного процесса. — М., 1997.  Ссылка на страницу: Педагогический словарь Теги: Педагогический словарь | |
|
| |
ТОП материалов, отсортированных по комментариям
ТОП материалов, отсортированных по дате добавления
ТОП материалов, отсортированных по рейтингу
ТОП материалов, отсортированных по просмотрам
| Всего комментариев: 0 | |